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        11月22日，由广东省教育厅主办的2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛“互联网金融”赛项在佛山职业技术学院圆满落幕，深圳智盛信息技术股份有限公司全程提供技术支持。共有㊣　来自全省39所高职院校的60支队伍240名选手参加比赛。

   本次比赛为团体赛，每队由4名选手组成，比赛时间为2小时。开赛前，各参赛选手经过赛前检录、测温检测等环节后依次进入比赛场地。

   上午9点，随着裁判长的一声令下，比赛正式开始，各参赛队伍迅速投入到紧张的△比赛中，队员之间相互配合默契，展现出了较高的专业技能和「职业素养。

   此次比赛的内容主要包括：互联网金融基础知识和互联网金融运营能力两个竞赛环节，互联网金融基础知识竞赛主要考核选手对互联网金融基础知识的掌握能力。互联网金融运营能力竞赛主要考核选手对金融科技相关产业链整合运营能力、互联网金融全业态业务运营能力，通过设定的运营指标和运营任务以团队合作的模式完成相关任务，从而达到系统设定的运营要求。

   赛场上，选手们ξ　精神饱满，沉着冷静，都展现出各团队的合作默契,赛出了风格，赛出了水平，充分展现了选手【们积极向上的良好风貌。

   会议邀请了全国金融职业教育教学指导委员会委员兼副秘书长、广州番禺职业技术学院财※经学院院长杨则文教授；佛山职业技术学院财经管理学院院长何静教授；中国软件协会区块链分会专家组主▓任、运通链达金服科技有限公司CEO邹均博士等专家做主题报告。

	主题报告	专家介绍
主题一	新时卐代背景下的专业人才培养方案修制定▅思考	佛山职业技术学院财经管理学院院长何静教授
主题二	“双高”背景下的规划教材建设	全国金融职业教育教学指导委员会委员兼副秘书长、广州番禺职业技术学院财经学院院长杨则文教授
主题三	金融科技与企业数字化转型	中国软件协会区块链分会专家组主任、运通链达金服科技有限公司CEO邹均博士

  首先，由何静教授作“新时代背景下的专业人才培养方案修制定思考”专题讲座，分享了以始终坚持立德树人的根本任务，发挥一流，双高建↘设影响，促进区域经济引领职业教育发展。

   接着，由杨则文教授作“‘双高’背景下的规划教材建设”专题讲座，从教材建设的政策背景、教材面对的产业变化、教材面对的教学变化、教材建设内涵与要求、教材的重①点突破领域等方面，结合多年主持编写系列国家规划教材的㊣　实践经验，为数智时代及双高建设背景下的教材建设思路提出了指引。

   最后，邹均博士作“金融科技与企业数字化转型”专题讲座,分享了数字经济溯源概念的来源，并以数字ω　化技术如何帮助传统行业进行数字化转型为例，详细剖析了企业数字化转型关键要素。